7月4日，学校在第一会议室召开首批微专业建设情况汇报会。
教务处负责人对学校启动微专业建设改革的初衷进行了详细介绍，并对首批试点微专业所取得的前期成果及下一步规划给予了充分肯定。她表示，我校微专业建设仍处于起步阶段，对微建设试点的遴选坚持择优选拔、重点培育、项目制运行，希望获批校级立项的微专业能够主动深化人才培养模式改革，为传统专业发展创造生命力。学校也会不断优化微专业建设管理机制，强化校院联动，加强沟通协作，进一步推动我校微专业建设迈向新的高度，培养具备创新精神和实践能力的复合型人才。
会议强调，各相关学院要严格按照《北华大学微专业建设与实施管理办法（试行）》扎实做好微专业人才培养工作，并提出了三点建议和要求，一是要强化内涵建设，对接行业产业需求，准确定位人才培养目标，科学搭建课程体系，确保课程体系对人才培养目标的有效支撑。二是要严抓过程管理，创新教学模式，加强课程考核，注重教学效果，持续保持课堂生命力。三是要注重总结提升，加强交流学习培训，凝练专业建设特色，形成典型案例推广，进一步推动本科教育教学的改革与创新。
教务处相关工作负责人就培养目标、招生宣传、教学运行、课程考核、政策支持等问题与参会人员进行了充分交流，对各学院在建设过程中遇到的瓶颈问题进行了逐一解答。
学校首批7个试点微专业负责人，围绕“微专业建设基本情况、教学运行情况、存在的问题及困难和下一步计划”4个核心维度，全面展示了微专业建设进展，梳理总结了建设及运行过程中可供参考借鉴的经验做法，深入剖析了目前存在的主要问题及原因，结合本微专业建设规划提出了下一步工作计划。
学校第二批立项8个微专业负责人及团队成员，拟建设微专业的相关学院教学副院长及骨干老师，教务处负责人及相关工作人员50余人参加了会议。
（供稿：教务处 撰稿：王营 审核：王海鹏）
【初审：刘玉玲；复审：王海鹏；终审：谭希丽 】
